Wolfram Alpha, eine der bemerkenswertesten Suchmaschinen der letzten Jahre, wurde im Jahr 2009 von Stephen Wolfram ins Leben gerufen. Im Gegensatz zu herkömmlichen Suchmaschinen, die eine Liste von Webseiten basierend auf Keywords generieren, liefert Wolfram Alpha direkte Antworten auf Fragen und Berechnungen aus verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen [3]. In diesem Blog-Beitrag werden wir die einzigartigen Funktionen und Anwendungen von Wolfram Alpha näher untersuchen.
Medienzentrum Hofgeismar / Wolfhagen Posts
Auszeichnung für medienpädagogische Projekte zur kreativen und kritischen Erforschung von Algorithmen und Künstlicher Intelligenz. Das Ziel des Preises besteht darin, die Chancen und Herausforderungen, die sich durch KI und Algorithmen ergeben, in pädagogischen Projekten mit Kindern und Jugendlichen aufzugreifen und zu sensibilisieren.
Die rasante Entwicklung von Algorithmen und KI hat Auswirkungen auf viele Bereiche des täglichen Lebens, wie z.B. Musik-, Film-, Spiel-, Schmink- und Warengeschmack, politische Meinungsbildung und unser Konsumverhalten. Deshalb ist es wichtig, dass Kinder und Jugendliche bereits in jungen Jahren auf die Verwendung von KI und Algorithmen sensibilisiert werden und lernen, kritisch damit umzugehen.
Der „Handlungsleitfaden zum Umgang mit textgenerierenden KI-Systemen“ befasst sich mit den Auswirkungen von KI-basierten Textgeneratoren auf den schulischen Bereich und gibt Lehrenden, Schulleitungen und anderen Schulmitarbeitern eine erste Orientierung im Umgang mit textgenerierenden KI-Anwendungen. Es gibt auch ein Vertiefungsangebot in Form eines Moodle-Kurses mit weiterführenden Informationen und Unterrichtsbeispielen für Lehrkräfte. Ein Vortrag von Frau Prof. Dr. Doris Weßels befasst sich mit technischen Grundprinzipien und der Funktionsweise von Sprachmodellen sowie Implikationen für den Bildungsbereich.
Sehr geehrte Lehrkräfte,
ich freue mich, Sie im Namen des Hessischen Kultusministeriums über die Veröffentlichung der Handreichung „Künstliche Intelligenz (KI) in Schule und Unterricht“ zu informieren. Diese Handreichung dient als wertvolles Instrument zur Integration von künstlicher Intelligenz (KI) in den Unterricht und wurde gemeinsam mit Experten aus Schulpraxis und Technologie entwickelt, um Lehrkräfte bei der Vermittlung dieses wichtigen Themas zu unterstützen.
Die Handreichung ist in digitaler Form unter folgendem Link abrufbar, um den einfachen Zugriff zu ermöglichen und Inhalte stetig aktuell zu halten:
Die Lernplattform Onilo.de digitalisiert beliebte Bilderbücher in einem speziellen sprach- und lesefördernden Format und stellt diese für den pädagogischen Einsatz in der Vor- und Grundschule zur Verfügung. Die über 200 sogenannten Boardstories mit Titeln von Janosch, den Olchis oder Dr. Brumm motivieren die Kinder zum Lesen und unterstützen beim Kompetenzerwerb. Die liebevoll animierten und vertonten Geschichten können gemeinsam im Klassenzimmer oder für das individuelle Sprach- und Lesetraining eingesetzt werden. Vordifferenzierte Arbeitsblätter und interaktive Aufgaben runden das Angebot für Lehrkräfte ab.
Die Beratungsstelle Jugend und Medien Hessen bietet Unterstützung für Eltern, Lehrer, pädagogisches Personal, Kinder und Jugendliche sowie interessierte Bürger bei Fragen rund um kompetente Mediennutzung. Sie informiert über aktuelle Themen und bietet Hilfe bei kindgerechter Mediennutzung, Prävention von Cybermobbing und Schutz vor Gefahren im Netz. Die Beratung ist über eine Hotline (+49 611 368 6300) oder ein Kontaktformular erreichbar, die Internetseite bietet Tipps, Informationen und Termine für Fortbildungen.