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Wer kennt sie nicht – unsere webbasierten Fortbildungen für Lehrerinnen und Lehrer in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Filminstitut DFF?

Gerade in diesen bewegenden Corona-Zeiten geht es bei uns digital richtig zur Sache.

Der Auftakt: Eine Einführung in die Filmanalyse

Gleich in der ersten Dezemberwoche starten wir online am 7. Dezember von 14.00-17.00 Uhr. Diese einschlägige Weiterbildung für Lehrer aller Schulformen bietet eine fundierte Einstimmung und detaillierte Infos zu einem totalen Dauerbrenner im Internetzeitalter: Neue Ideen für den digitalen Unterricht und der digitale Einsatz innovativer Lernprodukte.

Jetzt NEU in unserm EDUPOOL

Mit der Software lassen sich die Unterrichtsstunden multimedial gestalten, der Unterrichtsstoff wird visualisiert, erläutert, vertieft und interaktiv präsentiert.

An Lernstationen oder im Computerraum können die Lektionen auch zum selbstständigen Lernen eingesetzt werden. Neue Wege im Unterricht sind möglich: Schülerinnen und Schüler festigen dabei ihr Basiswissen auf sehr attraktive Weise.

Auch eine Einbindung in gängige Lernplattformen mittels LTI Schnittstelle ist möglich.
 

Die Digitalisierung macht auch vor den deutschen Klassenzimmern keinen Halt. Schon vor dem Eintritt in eine weiterführende Schule beherrschen die meisten Schüler heutzutage elektronische Medien. Dieses Potenzial kann und sollte genutzt werden

Die Einrichtung eines virtuellen Klassenzimmers ist in jeder Klasse und in jeder Schulform möglich und bietet darüber hinaus auch einige positive Aspekte, die in einem herkömmlichen Klassenzimmer untergehen können. Große Klassen können problematisch für Lehrer und Schüler werden. Für gewöhnlich ist es nicht möglich, alle Schüler zu erreichen und der Lehrer ist einem erhöhten Stress ausgesetzt. Zoom bietet die Möglichkeit die Schülerbeteiligung und Lernerhaltung zu steigern, ob im Klassenzimmer oder mit kleinen Lerngruppen, dem sogenannten Mikro-Lernen.

Hier eine kompakte Empfehlung für ein strategisches Vorgehen im Hinblick auf Homeschooling zur groben Orientierung und als Leitplanke für die kommende Zeit:

Quelle: mzlw.de

Das Online-Portal zum Praxisleitfaden „Medienkompetenz“ bietet Lehrenden Unterrichtsbeispiele und Anregungen, die das Lernen mit und über Medien unterstützen. Die Unterrichtsbeispiele basieren auf den von der KMK festgelegten Kompetenzbereichen „Bildung in der digitalen Welt“. Das Portal soll Ihnen dabei helfen, im Unterricht der einzelnen Fächer der Primar- und Sekundarstufe I neben den fachlichen Kompetenzen auch die Medienkompetenz zu fördern. Dazu werden sowohl theoretische Grundlagen vermittelt als auch praktische Hinweise durch konkrete Unterrichtsbeispiele für alle Fächer gegeben. Diese Unterrichtsbeispiele werden schrittweise für alle Fächer angeboten. Informationen finden Sie hier.