Ein Überblick für Schulen und (angehende) Lehrkräfte
Darf ich im Schulunterricht ein Video zeigen oder Kopien aus einem urheberrechtlich geschützten Werk in der Klasse verteilen? Diese und andere Fragen greift die Handreichung „Urheberrecht in der Schule“ auf und erläutert praxisnah und verständlich die wichtigsten Regelungen des Urheberrechts für den Schulalltag.
Der komplizierte Registrierungsprozess zeigt, was das Arbeiten mit der neuen E-Mail-Adresse hauptsächlich ausmachen wird: Der Zwei-Faktor-Anmeldeprozess. Für jede Anmeldung im Browser-Client (E-Mail Clients oder Apps funktionieren nicht) ist neben dem Passwort eine weitere Zahlenkombination nötig, die jeweils neu auf einem zweiten, mobilen Gerät generiert werden muss..
Mit der Software lassen sich die Unterrichtsstunden multimedial gestalten, der Unterrichtsstoff wird visualisiert, erläutert, vertieft und interaktiv präsentiert.
An Lernstationen oder im Computerraum können die Lektionen auch zum selbstständigen Lernen eingesetzt werden. Neue Wege im Unterricht sind möglich: Schülerinnen und Schüler festigen dabei ihr Basiswissen auf sehr attraktive Weise.
Auch eine Einbindung in gängige Lernplattformen mittels LTI Schnittstelle ist möglich.
das Medienzentrum Hofgeismar | Wolfhagen und das Medienzentrum Kassel bietet Schulen im Landkreis Kassel eine datenschutzfreundliche, kostenfrei nutzbare Videokonferenzplattform namens Jitsi Meet an.
TeachOzist eine Non Profit Plattform, auf der 21st Century Lernprojekte ausgetauscht werden können und wo sich Lehrpersonen zu einer Community vernetzen können. Das Angebot ist kostenlos: Wer teilen möchte teilt, wer sich inspirieren lassen möchte, tut das. Oder gleich beides! TeachOz ist buchstäblich grenzenlos angedacht: über Schulhausgrenzen, Kantons- und Landesgrenzen hinweg fürs ganze deutschsprachige Europa. Unser Ziel ist nicht einfach eine Sammlung von Arbeitsblättern, sondern von kleinen und größeren Projekten, die die Kreativität fördern, den Lernenden Freiraum geben und die sie auch gute Zusammenarbeit erleben lassen. Wir glauben an die Kraft der Lehrperson. Sie sind entscheidend, wenn es darum geht, die Lernsettings so zu gestalten, dass sich die Kinder/Jugendlichen und überhaupt alle Lernenden entfalten können.